Использование игр на уроках биологии
Главное
О курсе
Цель курса – показать возможность использования игр разного уровня и степени сложности на уроках биологии и других образовательных мероприятиях в школе. «Как правильно выбрать игру?», «Какой обучающий результат может быть получен?», «Что в опыте педагога поможет (или помешает) в конкретной игропрактике?», «Какое приращение сам учитель сможет получить в выбранной игре?» – вот основные вопросы, стоящие перед курсом. Каждая лекция, кроме описания определенного класса игр и способов работы с ними, акцентирует внимание на таких свойствах игры, как юмор, таинственность, азарт, элемент напряжения и др. В курсе представлены разные по продолжительности, охвату материала и направленности игры, объединенные биологической основой и игровым началом – свободной, активной, самоподкрепляющейся деятельностью, стоящей над всем тем, что разделяет людей в их повседневной жизни.
Использование игр на уроках биологии будет способствовать формированию учебной мотивации учащихся, развитию навыков взаимодействия и совместной деятельности, что соответствует требованиям ФГОС к достижению личностных и метапредметных результатов обучения.